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    <channel>
        <title>Skills ScholarVox : Nouveautés
         : Action Sociale et Médico-Sociale</title>
        <description />
        <link>http://skills.scholarvox.com</link>

                <item>
            <title><![CDATA[ DEEJE 2027/2028 - BC 1 à 4 - Réforme : Diplôme d'Etat d'éducateur de jeunes enfants Ed. 3 ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88983391</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Levy, Daniela<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88983391"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p><p style="text-align: justify;">L&rsquo;&eacute;ducateur de jeunes enfants est un travailleur social sp&eacute;cialiste de la petite enfance. Ses fonctions se situent &agrave; trois niveaux : &eacute;ducation, pr&eacute;vention et coordination. Ces comp&eacute;tences multiples ont &eacute;t&eacute; formalis&eacute;es dans le cadre du dipl&ocirc;me d&rsquo;&Eacute;tat en quatre blocs de comp&eacute;tences.</p>
<p>Cet ouvrage est organis&eacute; selon la d&eacute;finition de ces BC&nbsp; :</p>
<ul>
<li>Concevoir et conduire un accompagnement socio-&eacute;ducatif dans l&rsquo;int&eacute;r&ecirc;t du jeune enfant et de sa famille&nbsp; ;</li>
<li>Favoriser et soutenir le d&eacute;veloppement harmonieux et l&rsquo;&eacute;panouissement du jeune enfant ;</li>
<li>S&rsquo;inscrire dans une dynamique partenariale et territoriale en lien avec les politiques de coh&eacute;sion sociale ;</li>
<li>S&rsquo;inscrire dans un contexte professionnel du travail social<span style="color: #666666;">.</span></li>
</ul>
<p style="text-align: justify;">Il offre &agrave; l'&eacute;tudiant, en formation initiale ou dans un parcours VAE, un guide des d&eacute;marches &agrave; accomplir, de la m&eacute;thodologie &agrave; ma&icirc;triser&nbsp; et des connaissances &agrave; acqu&eacute;rir pour r&eacute;ussir les &eacute;preuves de s&eacute;lection d&rsquo;entr&eacute;e et obtenir son DEEJE.</p></p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ Sociologie de la précarité Ed. 4 ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88983390</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Bresson, Maryse<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88983390"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p><p>La &laquo;&nbsp; pr&eacute;carit&eacute;&nbsp; &raquo; est une entr&eacute;e privil&eacute;gi&eacute;e pour rendre compte de l&rsquo;instabilit&eacute; du monde contemporain. Cette notion cristallise l&rsquo;angoisse sociale bien au-del&agrave; des terres traditionnelles de la pauvret&eacute;. Elle s&rsquo;allie, selon les discours, &agrave; la &laquo;&nbsp; flexibilit&eacute;&nbsp; &raquo; qui serait la condition moderne du progr&egrave;s ou &agrave; cette &laquo;&nbsp; ins&eacute;curit&eacute;&nbsp; &raquo; fondamentale qui serait d&eacute;sormais le lot de la plupart.<br />D&rsquo;o&ugrave; l&rsquo;int&eacute;r&ecirc;t de ce livre, synth&egrave;se des travaux sociologiques sur le sujet&nbsp; : il rend compte des r&eacute;alit&eacute;s de la pr&eacute;carit&eacute;, pr&eacute;sente les interpr&eacute;tations et invite au renouvellement de la r&eacute;flexion en s&rsquo;appuyant notamment sur le concept de &laquo;&nbsp; lien social&nbsp; &raquo;. Ce faisant, il aide &agrave; affronter la question fondamentale&nbsp; : les incertitudes et l&rsquo;instabilit&eacute; sont-elles des traits constitutifs des soci&eacute;t&eacute;s individualistes d&rsquo;aujourd&rsquo;hui&nbsp; ? Ou ne sont-elles que la traduction d&rsquo;une crise g&eacute;n&eacute;rale du travail, de la famille et des institutions&nbsp; ?<br />Cette nouvelle &eacute;dition, revue et actualis&eacute;e, s&rsquo;enrichit d&rsquo;une analyse de th&eacute;matiques &eacute;mergentes&nbsp; : les vuln&eacute;rabilit&eacute;s subjectives, la pr&eacute;carit&eacute; &eacute;nerg&eacute;tique ou encore les in&eacute;galit&eacute;s environnementales.</p></p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ DEASS - Diplôme d'Etat d'Assistant de Service Social - BC 1 à 4 - 2027-2028 - A jour de la réforme Ed. 3 ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88983385</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Levy, Daniela<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88983385"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p>La préparation pas à pas pour  obtenir votre diplôme<br />Tout le programme :<ul><li>Concevoir et conduire un accompagnement social global favorisant l’insertion sociale et l’amélioration des conditions de vie</li><li>Favoriser et soutenir l’autodétermination des individus et des collectifs dans un but d’émancipation</li><li>S’inscrire dans une dynamique partenariale et territoriale en lien avec les politiques de cohésion sociale</li><li>S’inscrire dans un contexte professionnel du travail social</li></ul>Présentation du métier.<br />Cours complet des 4 blocs de compétences.<br />Toutes les épreuves du diplôme.<br />Méthodologie pour réussir chaque épreuve.</p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ La parentalité toxique ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88983255</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Bauer-Motti, Fanny<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88983255"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p><p>La parentalité toxique ne se résume ni aux cris ni à la violence visible. Elle peut se cacher dans les silences, les attentes impossibles, la culpabilité, l’amour dysfonctionnel, le regard qui dévalorise ou l’absence qui vide intérieurement.</p><p>Entre psychologie clinique, récits de vie, analyses approfondies et exemples concrets, cet ouvrage met en lumière les mécanismes invisibles des liens familiaux destructeurs et leurs effets sur l’identité, l’estime de soi, les relations affectives et la transmission familiale.</p><p>Ce livre offre des clés pour comprendre son histoire, identifier les dynamiques toxiques, sortir des répétitions qui enferment et reconstruire un rapport plus libre à soi, aux autres et à la transmission.</p><ul><li>Comment identifier un parent toxique ?</li><li>Peut-on avoir eu des parents toxiques et fondamentalement aimants ?</li><li>Comment se libérer d’une toxicité parentale ?</li><li>Comment être sûr de ne pas être toxique soi-même ?</li><li>Quel est l’impact d’avoir eu des parents toxiques ?</li></ul></p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ What Do We Know and What Should We Do About… Abortion? Ed. 1 ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88982983</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Saroj Bakhru, Tanya<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88982983"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p><p>Abortion affects millions of lives, and the conversations around it matter.<br/>
<br/>
This book cuts through the noise to explain what abortion really means for people who need it, and why access to safe care is so important. Drawing on real experiences from around the world, it looks at how attitudes to abortion have changed over time, how laws and technology shape people’s choices, and what happens when access to abortion rights is limited or denied. It also shows how campaigning and human rights work have helped bring about change—and what still needs to be done.<br/>
<br/>
Inside, you’ll find:</p>
<ul>
    <li>Clear explanations of the social, legal, and health issues surrounding abortion</li>
    <li>Stories and examples from countries including India, Ireland, and South Korea for a global view of reproductive rights</li>
    <li>Real-world cases that show how people have successfully pushed for policy change</li>
</ul>
<p>Written for students, campaigners, and anyone who wants to understand abortion beyond the headlines, this book offers an informed, human look at one of today’s most important issues.</p></p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ Réussite admission Entrée en IFAS - Aide-soignant 2027 ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88982912</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Pillard, Jackie<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88982912"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p><p>Un ouvrage sp&eacute;cialement d&eacute;di&eacute; &agrave; tous ceux qui visent l&rsquo;int&eacute;gration en institut de formation d'aides-soignants (IFAS)&nbsp; <br /><br /><strong>Votre coach pour int&eacute;grer la formation d'aide-soignant en IFAS !&nbsp; </strong><br /><br />&gt; Un <strong>coaching renforc&eacute;</strong> avec t&eacute;moignages de formateurs et de candidats ayant r&eacute;ussi leur s&eacute;lection en IFAS.<br />&gt; Tous les <strong>conseils de formateurs et de membres du jury </strong>pour pr&eacute;parer son dossier et les points cl&eacute;s pour se d&eacute;marquer&nbsp; <br />&gt; Une <strong>m&eacute;thodologie renforc&eacute;e </strong>par des entra&icirc;nements guid&eacute;s pour r&eacute;diger son CV, sa lettre de motivation et mettre en valeur son parcours scolaire et/ou professionnel.<br />&gt;&nbsp; Une <strong>m&eacute;thodologie d&eacute;taill&eacute;e </strong>pour r&eacute;ussir l&rsquo;&eacute;preuve orale d&rsquo;admission<br />&gt; Toutes les <strong>connaissances indispensables</strong> &agrave; maitriser sur les th&egrave;mes de culture sanitaire et sociale synth&eacute;tis&eacute;es en fiches<br /><br /><strong>&gt; Les + Foucher :</strong></p>
<ul>
<li>Des <strong>vid&eacute;os d'entretiens avec le jury </strong>pour parfaire sa pr&eacute;paration</li>
<li><strong>16 planches anatomiques</strong> tout en couleurs pour consolider ses connaissances en biologie.</li>
<li><strong>100 QCM interactifs</strong> pour tester ses connaissances !</li>
</ul></p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ AFGSU 2 - Métiers de la santé Ed. 5 ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88982911</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Cesu 54<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88982911"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p><p>Une <strong>attestation obligatoire</strong> pour pouvoir exercer&nbsp; tout m&eacute;tier de sant&eacute;, &agrave; renouveler <strong>tous les 4 ans</strong>.<br /><br />Cette &eacute;dition est <strong>conforme aux derni&egrave;res recommandations du CFRC</strong> (Conseil Fran&ccedil;ais de R&eacute;animation Cardio-pulmonaire).<br />Cet ouvrage s'adresse &agrave; un <strong>tr&egrave;s large public</strong> : professionnels et &eacute;tudiants, m&eacute;decins, infirmiers, ambulanciers, aides-soignants&hellip;<br />Il est r&eacute;dig&eacute; par le <strong>CESU 54</strong> - Centre de formation du Grand Est AFGSU et pr&eacute;sente des <strong>mini-fiches avec illustrations, sch&eacute;mas et dessins</strong> en couleurs pour aller &agrave; l'essentiel.<br /><br />Au sommaire :<br />prise en charge, alerte, plans de secours, techniques de soins lors des urgences, traitement, ACR, protocoles...&nbsp; <br /><br />Inclus, l&rsquo;acc&egrave;s &agrave; des vid&eacute;os de simulation par notre partenaire Panac&eacute;a, conseil et formation sant&eacute;.<br /><br />Objectifs :</p>
<ul>
<li>Identifier et hi&eacute;rarchiser l'urgence m&eacute;dicale.&nbsp;</li>
<li>Pratiquer les gestes permettant de porter secours en attendant l'arriv&eacute;e de l'&eacute;quipe m&eacute;dicale.</li>
<li>Mettre en &oelig;uvre les soins d'urgence dans un environnement m&eacute;dicalis&eacute;.</li>
</ul></p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ L'emprise sectaire : Psychopathologies des gourous et des adeptes de sectes Ed. 2 ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88982884</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Guérard, Delphine<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88982884"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p><p>La vie au sein d&rsquo;une secte n&rsquo;est pas ce que l&rsquo;on imagine ni ce que l&rsquo;on peut nous en pr&eacute;senter &agrave; travers certains m&eacute;dias. La r&eacute;alit&eacute; de ces groupes est tout autre. Alors, qu&rsquo;est-ce qu&rsquo;une secte ? Qui la dirige ? Comment se pr&eacute;sente son dirigeant ? Quelles sont ses motivations ? Comment s&rsquo;assure-t-il l&rsquo;adh&eacute;sion de ses adeptes ? Quels sont les proc&eacute;d&eacute;s qu&rsquo;il met en &oelig;uvre pour les assujettir ? Quels sont les effets de ces proc&eacute;d&eacute;s&nbsp; sur le psychisme ? C'est &agrave; toutes ces interrogations que r&eacute;pond cette 2&egrave;me &eacute;dition actualis&eacute;e.<br />La premi&egrave;re partie pr&eacute;sente le ph&eacute;nom&egrave;ne sectaire dans ses g&eacute;n&eacute;ralit&eacute;s ainsi que l&rsquo;historique de la lutte anti-secte en France. Une seconde partie, tout en pr&eacute;servant l&rsquo;anonymat des personnes, et en ne citant aucun nom de secte, pr&eacute;sente divers dirigeants de secte, chacun rencontr&eacute; lors d&rsquo;un seul entretien clinique men&eacute; dans le cadre d&rsquo;une expertise judiciaire afin d&rsquo;analyser certains aspects de leur personnalit&eacute;. Puis est ensuite abord&eacute;e la question de la mise en &eacute;tat de suj&eacute;tion psychologique en identifiant les proc&eacute;d&eacute;s ali&eacute;nants et leurs effets sur la psych&eacute;. Enfin, une derni&egrave;re partie expose la pratique d&eacute;voy&eacute;e de la psychoth&eacute;rapie dans les sectes.<br /><br /><span style="text-decoration: underline;"><strong>&Eacute;COUTEZ&nbsp; l'AUTEUR </strong></span></p>
<div style="text-align: justify;"><strong>Delphine GUERARD,&nbsp; </strong>psychologue sp&eacute;cialis&eacute;e sur les ph&eacute;nom&egrave;nes sectaires,&nbsp; <strong>interview&eacute;e par 20minutes.fr&nbsp; </strong></div>
<p>https://podcasts.20minutes.fr/20-minutes-minute-papillon/202211091058-comment-les-sectes-se-repaissent-de-la-crise-sanitaire<br /><br />" Sp&eacute;cialiste d&rsquo;un ph&eacute;nom&egrave;ne sur lequel elle travaille depuis vingt ans, notamment au sein du r&eacute;seau associatif et de la&nbsp; <a title="Nouvelle fen&ecirc;tre" href="https://www.miviludes.interieur.gouv.fr/" target="_blank">Miviludes</a>, cette experte judiciaire pr&egrave;s la cour d&rsquo;appel de Paris se fonde sur des rencontres avec des ma&icirc;tres de sectes et des victimes pour saisir la m&eacute;canique psychopathologique &agrave; l&rsquo;&oelig;uvre dans ces ph&eacute;nom&egrave;nes extr&ecirc;mes, qui sont loin d&rsquo;avoir disparu, m&ecirc;me s&rsquo;ils prennent des formes diff&eacute;rentes. "&nbsp; <strong>lemonde.fr</strong><br /><br /><br /><br /><br /><br />&nbsp;</p></p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ 80 ans de la Sécu : que célèbre-t-on ? : XLVes Journées de l’Association d’Économie Sociale - (Aubervilliers –les 03 et 04 septembre 2026) ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88982862</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Alles, Laura<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88982862"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p>En 2025, nous avons célébré les 80 ans de la Sécurité sociale. Mais, qu’avons-nous fêté exactement ? Les ordonnances des 4 et 19 octobre 1945 marquent une étape importante de l’histoire de France, car la Sécurité sociale est devenue une institution centrale de la société. Son existence doit beaucoup à la mobilisation du mouvement ouvrier. Ce colloque a permis d’interroger les différentes conceptions de la Sécurité sociale et d’analyser les transformations institutionnelles, entre étatisation et socialisation, qu’elle a connues au cours du temps.</p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ Chère santé : Le système de santé français face à son devenir ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88982769</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Claveranne, Jean-Pierre<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88982769"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p>La santé est devenue l’un des grands défis du XXIe siècle. Vieillissement de la population, explosion des maladies chroniques, intelligence artificielle, pénurie de soignants, innovations thérapeutiques, financiarisation, hausse continue des dépenses : jamais les questions de santé n’ont occupé une place aussi centrale dans nos vies et dans nos choix de société.

Comprendre le système de santé français suppose de dépasser les approches purement médicales et économiques. Éthique, économie, gestion, sciences politiques, organisation des territoires, mutations technologiques : tous ces thèmes s’entrecroisent et façonnent l’avenir du soin.

Construit au fil de plusieurs décennies de terrain, d’enseignement et de recherche, cet ouvrage analyse les mécanismes du système de santé français, son financement, ses contradictions, ses fragilités mais aussi ses capacités d’innovation et de transformation.

Écrit dans un langage accessible sans sacrifier la rigueur, ce livre éclaire ce que beaucoup vivent quotidiennement sans toujours en saisir les mécanismes : délais d’accès aux soins, coût de la santé, concurrence public-privé, place des médecins, financement du système, poids des nouvelles technologies. Il fournit également des repères essentiels pour comprendre les transformations qui modifieront demain notre manière de prévenir, soigner et accompagner la maladie.

La santé n’est pas seulement une question technique ou budgétaire. Derrière les réformes, les chiffres et les innovations se joue une certaine idée de l’homme, de la solidarité et du bien commun.

Destiné aux professionnels, aux étudiants, aux décideurs mais aussi à tous les citoyens, ce livre donne des clés pour comprendre les mutations en cours, penser la santé de demain et agir aujourd’hui.</p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ Parents négligents, un trauma invisible : Quand ce qui a manqué dans l'enfance entrave l'adulte d'aujourd'hui Ed. 1 ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88982711</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Persiaux, Gwénaëlle<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88982711"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p>
          <p>Guérir de l’invisibilité</p>
<p>L’amour et l’attention d’un parent sont les fondations sur lesquelles un enfant construit son identité. Mais que se passe-t-il lorsque ces piliers font défaut ? Même si aucune maltraitance physique n’est constatée, la violence peut passer par le manque de chaleur, de soutien ou d’intérêt de la part des parents. Ces carences parentales ont un effet traumatique. Elles pèseront sur une vie d’adulte comme elles auront pesé sur la construction de l’enfant.</p>
<p>En questionnant la façon dont la négligence parentale compromet l’attachement, ce livre met en lumière les effets insidieux de ces manques. Mauvaise estime de soi, difficultés à nouer des relations saines, peur de l’abandon ou encore quête incessante de validation, les blessures de l’enfance peuvent perdurer longtemps. La bonne nouvelle est qu’il est possible de les guérir, en y donnant du sens et grâce à un cheminement psychocorporel. Alors l’invisible rendu visible devient le terreau de forces nouvelles et transformatrices.</p>
        </p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ Médiations thérapeutiques contemporaines : Dispositifs innovants ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88982679</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Brun, Anne<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88982679"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p><div style="text-align: justify;">Cet ouvrage collectif propose une exploration inédite des médiations thérapeutiques à travers douze dispositifs originaux, allant des médiations sensorielles aux approches artistiques et numériques. Ancrées dans des pratiques cliniques variées et rigoureusement analysées, ces contributions témoignent de l’essor et de la diversité des médiations dans les prises en charge contemporaines.<br />Le livre se distingue par sa capacité à allier exigence théorique et inventivité clinique, en présentant des dispositifs parfois peu connus — tels que le simulodrame en contexte de réanimation, l’usage thérapeutique du violoncelle ou encore le jeu vidéo Minecraft — aux côtés de pratiques plus établies, revisitées avec un regard neuf. Cette diversité permet de repenser les médiations thérapeutiques au-delà des clivages disciplinaires.<br />Chaque chapitre éclaire les processus de symbolisation et les dynamiques relationnelles à l’œuvre dans ces dispositifs, tout en interrogeant leurs modalités techniques, leurs indications et leurs apports dans différents contextes d’accompagnement. L’ouvrage s’adresse ainsi à un lectorat de professionnels de la santé mentale, du soin, de l’éducation ou de l’action sociale, intéressés par les apports cliniques, théoriques et pratiques de ces formes de médiation.</div></p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ Après l'intervention précoce en autisme : Pour la continuité de l'accompagnement ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88982601</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Rogé, Bernadette<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88982601"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p><div style="text-align: justify;">Les premiers programmes éducatifs destinés aux enfants autistes (TEACCH, ABA) ont été conçus dans les années 1960 pour soutenir des enfants déjà fortement installés dans leurs particularités autistiques. Ils visaient avant tout à structurer l’environnement et à faciliter les apprentissages malgré des difficultés marquées.<br />L’intervention précoce a profondément transformé cette réalité. Les avancées en neurosciences et les approches développementales naturalistes ont permis de travailler très tôt l’initiative, la motivation, le contrôle émotionnel et la communication, en s’inscrivant dans le quotidien de l’enfant et de sa famille.<br />Les profils des enfants à la sortie de l’intervention précoce ne correspondent plus aux modèles pour lesquels les programmes classiques avaient été conçus. Il devient donc nécessaire de repenser les modalités d’accompagnement : quels ajustements proposer à ces enfants qui disposent désormais d’un répertoire de compétences plus riche, plus flexible, plus social ?<br />Cet ouvrage propose des repères, des orientations et des outils concrets, fondés sur les connaissances scientifiques actuelles, pour assurer la continuité de l’accompagnement après l’intervention précoce. Les fondements du développement ainsi que les principes essentiels de l’intervention précoce sont d’abord rappelés. Les dimensions habituellement travaillées dans les programmes existants sont ensuite réexaminées à la lumière des nouveaux profils d’enfants. Enfin, une démarche d’accompagnement structurée est proposée, afin d’éviter les ruptures, de soutenir les acquis et de favoriser la poursuite des progrès dans les milieux naturels, scolaires ou médico-sociaux.<br />Un guide professionnel clair, opérationnel et indispensable pour accompagner les enfants autistes au-delà de l’intervention précoce !</div></p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ La territorialisation de l’aide sociale légale : Une source d’inégalité selon le département de résidence ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88982504</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Boudjemaï, Michel<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88982504"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p>L’Égalité est une valeur et un principe de la République. Pourtant, de nombreuses inégalités existent, y compris dans le domaine de l’aide sociale légale départementale. Ce qui revient à dire que les départements appliquent inégalement le droit de l’aide sociale pourtant défini par un corpus de règles nationales. Par conséquent, un citoyen peut se voir traiter différemment selon l’endroit où il réside. Au-delà du constat, des pistes sont proposées aux fins de remédier à cette relative anomalie. Peut-être faudrait-il imaginer une autre organisation du social pour mieux répondre aux défis de notre temps ?</p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ VAE pour l'obtention des DEES, DEASS, DEEJE 2026-2027 : Tout en un Ed. 3 ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88982460</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Rousseau, Charlotte<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88982460"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p><p>Un ouvrage complet&nbsp; <span style="font-family: Roboto, Arial, Helvetica, Tahoma, sans-serif;">pour pr&eacute;parer et r&eacute;ussir la VAE pour l'obtention des dipl&ocirc;mes DEES, DEASS, DEEJE.<br />La VAE (validation des acquis de l'exp&eacute;rience) est un dispositif permettant &agrave; toute personne de faire valider les acquis de son exp&eacute;rience professionnelle pour obtenir un dipl&ocirc;me, un titre ou un certificat de qualification.<br />Cet ouvrage propose une pr&eacute;paration compl&egrave;te avec des conseils m&eacute;thodologiques et des outils pour guider le candidat tout au long de sa pr&eacute;paration.</span></p></p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ Le psychotraumatisme - Comprendre, vivre et avancer ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88981957</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Charretier, Laura<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88981957"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p><div style="text-align: justify;">Fondé sur des preuves scientifiques et rédigé par des experts en psychotraumatisme, ce guide vous offre une compréhension claire des symptômes, des mécanismes sous-jacents, et des thérapies éprouvées. Il présente également des stratégies pratiques pour gérer l'impact du traumatisme sur votre vie, tout en abordant l'effet de ce traumatisme sur les proches.<br />Ce guide est conçu pour aider les personnes souffrant de psychotraumatisme, ou ayant été exposées à un événement potentiellement traumatique, à mieux comprendre leurs réactions, les symptômes du trouble de stress post-traumatique (TSPT) et les traitements qui peuvent soulager ces symptômes. Il propose aussi des stratégies initiales pour accompagner le processus de guérison.</div></p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ Mieux vivre avec une phobie d'impulsion : Grâce aux thérapies brèves Ed. 2 ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88981946</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Rosset, Edith<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88981946"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p><div style="text-align: justify;">Vous craignez de provoquer un accident volontairement ? de faire expr&egrave;s de contaminer une personne ? de commettre un crime&hellip; ou bien d&rsquo;autres actes horribles ? Ces sc&eacute;narios catastrophes et agressifs envahissent votre mental. Vous tentez en vain de les arr&ecirc;ter par des interpr&eacute;tations sans fin, en &eacute;vitant certaines situations, par des auto-accusations, &agrave; travers des gestes r&eacute;p&eacute;titifs, ou en luttant contre vos croyances. Mais cela ne s&rsquo;av&egrave;re pas efficace, voire aggrave votre mal-&ecirc;tre. Et les messages intrusifs provoquent souvent une d&eacute;tresse honteuse, de l&rsquo;&eacute;puisement, un sentiment d&rsquo;impuissance.<br />Si vous vous &ecirc;tes reconnu(e), ou si vous avez identifi&eacute; l&rsquo;un de vos proches, ce programme th&eacute;rapeutique vous propose des outils et des exercices pratiques issus des th&eacute;rapies comportementales de troisi&egrave;me vague : la th&eacute;rapie d&rsquo;acceptation et d&rsquo;engagement (ACT) reconnue pour son approche humaniste et son efficacit&eacute; valid&eacute;e scientifiquement.<br />Cette 2e &eacute;dition apportera aux professionnels de la sant&eacute; mentale un manuel abordable et utile afin de soigner cette phobie encore consid&eacute;r&eacute;e comme tabou. La 4e partie, consacr&eacute;e aux proches-aidants, sera &eacute;galement l&rsquo;occasion pour votre entourage de mieux vous aider.</div></p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ La vulnérabiltié dans tous ses états : Regards croisés et pluridisciplinaires dans un monde en transition ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88981807</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Caressa, Myriam<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88981807"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p>La vulnérabilité traverse la société comme un fil discret mais déterminant. Longtemps cantonnée aux marges – celles du soin, du handicap, de la précarité – elle s’impose aujourd’hui comme une clé de lecture essentielle pour comprendre les transformations contemporaines. Cet ouvrage collectif explore la vulnérabilité dans toute sa complexité : condition humaine fondamentale, expérience intime, construction sociale, mais aussi outil d’analyse critique des rapports de pouvoir.

Par un regard pluridisciplinaire, La vulnérabilité dans tous ses états met en lumière les multiples formes que prend la vulnérabilité, qu’elle soit individuelle ou structurelle. Y sont interrogés les mécanismes qui l’accentuent ou la révèlent, les dispositifs de protection, ainsi que les paradoxes qu’elle soulève dans les pratiques professionnelles, institutionnelles et citoyennes.

Loin d’en faire un simple état de faiblesse, l’ouvrage montre comment la vulnérabilité peut devenir un levier de compréhension, d’action et parfois même d’émancipation. En donnant voix à des analyses rigoureuses et sensibles, l’ouvrage invite à repenser nos manières de vivre ensemble, de prendre soin, de décider et d’agir.

Un livre pour celles et ceux qui souhaitent saisir, dans toute sa profondeur, ce que la vulnérabilité dit de nous, de nos institutions et de notre avenir commun.</p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ Diplôme Infirmier - DEI - Cartes mentales - Anatomie Physiologie ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88981603</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Faure, Sandrine<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88981603"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p><strong>Conforme au nouveau référentiel de formation infirmier.</strong><br /><br />Un ouvrage<strong> innovant et pratique </strong>composé de cartes mentales reprenant les notions de l’anatomie physiologie. Dans le cadre de la formation au DEI, les sciences biologiques et médicales sont le<strong> premier contact des étudiants avec les Sciences Infirmières.</strong><br />L’anatomie et la physiologie sont les <strong>connaissances fondamentales de notre coeur de métier </strong>!<br /><br />Les auteurs, formateurs en IFSI, vous proposent une <strong>méthode de révision innovante</strong> avec des <strong>cartes mentales visuelles tout en couleur</strong>, facilitant l’<strong>organisation des connaissances</strong>, la <strong>mémorisation</strong> et faisant le <strong>lien avec la pratique infirmière</strong>.<br />Avec ces cartes mentales, complétées de <strong>jeux, rébus, devinettes et d’exercices de révision,</strong> vous disposez d’un <strong>outil complet </strong>pour aborder sereinement l’anatomie physiologie.</p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ Descartes au pays du QI Gong : Les neurosciences et les arts énergétiques taoïstes Ed. 2 ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88981594</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Tsiang, Henri<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88981594"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p><p>Fruit de 12 ans de r&eacute;flexion et de la double culture de l&rsquo;auteur, cet ouvrage passionnant confronte les visions occidentales et asiatiques dans leur compr&eacute;hension du vivant.<br />Ce <strong>dialogue entre les deux cultures</strong>, enrichit notre appr&eacute;hension des relations corps/esprit met en lumi&egrave;re ce que le <strong>Qi Gong</strong> peut apporter &agrave; la vision occidentale et explicite les effets b&eacute;n&eacute;fiques de sa pratique : &laquo; Le Qi Gong est litt&eacute;ralement <strong>l'outil qui permet de partir &agrave; l'exploration de soi</strong> : de ce corps jusque-l&agrave; inconnu dans lequel pourtant nous vivons et de ce cerveau dans les m&eacute;andres desquels nous passons notre temps &agrave; nous &eacute;garer.<br />Il en r&eacute;sulte une <strong>perception renforc&eacute;e de la conscience de soi </strong>et de sa place dans le monde. &raquo;<br /><br />Pr&eacute;face de Cyrille Javary.</p></p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ BTS Diététique et nutrition Ed. 4 ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88981538</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Melkonian, Caroline<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88981538"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p><p>Cet ouvrage est une véritable boîte à outils conçue pour préparer le <strong>BTS diététique et nutrition</strong>, en toute autonomie et pour toutes les épreuves.</p><p>Il contient :</p><p>-     des <strong>résumés de cours</strong> afin que vous puissiez disposer de l’essentiel à retenir ;</p><p>-     des <strong>exercices et des entraînements corrigés</strong> pour vous permettre de vérifier votre niveau de connaissances et votre progression tout au long de l’année.</p><p>Ce manuel se veut pratique, concis et rigoureux afin de mieux appréhender les différentes matières et les notions indispensables.</p></p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ Les génogrammes d'aujourd'hui : La clinique systémique en mouvement Ed. 2 ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88981518</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Borcsa, Maria<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88981518"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p><p>Depuis plus de quarante ans, le g&eacute;nogramme est un outil majeur de la th&eacute;rapie syst&eacute;mique. Les auteurs de cet ouvrage, des sp&eacute;cialistes europ&eacute;ens internationalement reconnus, en interrogent l&rsquo;&eacute;volution face aux enjeux soci&eacute;taux contemporains. Tous s&rsquo;appuient sur les principes du g&eacute;nogramme pour r&eacute;inventer cet outil et l&rsquo;adapter &agrave; leur pratique clinique et aux probl&eacute;matiques rencontr&eacute;es par leurs patients. Le livre montre l&rsquo;int&eacute;r&ecirc;t et la richesse des diff&eacute;rentes formes de g&eacute;nogrammes : en fleurs, en boutons, tricolore, imaginaire, paysager, mobile, photographique, m&eacute;taphorique, invers&eacute;, digital&hellip; Les formes et pictogrammes &eacute;voluent pour s&rsquo;adapter &agrave; tous les sujets et &agrave; leurs situations : g&eacute;rontologie, handicap, violence, migration, familles homoparentales, formation professionnelle, relations virtuelles, maladies g&eacute;n&eacute;tiques, th&eacute;rapie individuelle ou familiale&hellip; &laquo; Un livre d&rsquo;une grande valeur pour ceux qui s&rsquo;int&eacute;ressent aux g&eacute;nogrammes et &agrave; leur d&eacute;veloppement dans le cadre de la pratique clinique. &raquo; Monica McGoldrick Cofondatrice et directrice de l&rsquo;Institut Multiculturel Familial du New Jersey</p></p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ La thérapie systémique individuelle : Une clinique actuelle Ed. 3 ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88981516</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Daure, Ivy<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88981516"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p>Les thérapies systémiques trouvent de nombreuses applications, principalement dans le traitement des familles, des couples ou des groupes en difficulté relationnelle et
communicationnelle. Mais, comme le souligne l’autrice, il y a depuis longtemps une sorte de réserve à employer la systémie en thérapie individuelle.
Ivy Daure, psychologue clinicienne et formatrice, pionnière dans l’élaboration de la thérapie systémique individuelle, a souhaité partager son expérience afin de faire découvrir ou de confirmer une approche thérapeutique en plein essor. Ce modèle s’inscrit dans l’équilibre délicat entre la relation thérapeutique duelle et la perspective de la famille intériorisée. L’espace reste créatif et les outils systémiques favorisent des impulsions et des lectures nouvelles, illustrées par les nombreux exemples cliniques présentés par l’autrice. Elle démontre qu’il est possible et même pertinent d’utiliser les outils de la thérapie systémique tels que le génogramme, le questionnement circulaire ou encore les
objets flottants, dans une prise en charge individuelle, pour amener le patient à une meilleure compréhension de lui-même afin qu’il puisse se sentir acteur de son
existence.
Ce livre se veut avant tout une source d’inspiration pour les professionnels débutants ou confirmés et une invitation à repenser leur pratique. Il s’adresse aussi à toute personne intéressée par la rencontre thérapeutique, la place des émotions dans le soin et l’importance de la créativité dans la relation d’aide.</p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ Cyberharcelée : 10 étapes pour comprendre et lutter Ed. 1 ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88981488</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Florence, Hainaut<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88981488"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p>Faire face au harcèlement misogyne. "Ce livre est une trousse de premiers soins. Puis une réserve de munitions." Myriam Leroy

85% des filles et des femmes connectées à Internet sont confrontées à des cyberviolences.

Trop souvent considéré comme un mal virtuel sans grande importance, le cyberharcèlement a un effet sur presque toutes, anonymes ou figures publiques, avec des séquelles physiques et psychologiques dévastatrices. Pour l'éviter, les femmes se retirent petit à petit du débat démocratique, tant en ligne que hors ligne.

Dans ce livre d’utilité publique, Florence Hainaut nous donne les codes pour comprendre le fonctionnement du cyberharcèlement misogyne et nous livre les clés pour s’en protéger, s’en défendre ou s’en remettre.</p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ Que sont les psychoses ? Ed. 2 ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88981453</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Salomé, Franck<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88981453"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p><p>Cette 2<sup>&egrave;me</sup> &eacute;dition actualis&eacute;e&nbsp; dresse un panorama didactique et critique des connaissances et pratiques actuelles dans le champ des troubles psychiques appel&eacute;s "psychoses".&nbsp; Les patients atteints de troubles psychotiques pr&eacute;sentent en effet des signes cliniques communs, mais aussi des formes et des &eacute;volutions variables selon chaque trouble en soi.</p>
<p>&nbsp;</p></p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ Psychopathologie de la pédophilie : Identifier, prévenir, prendre en charge Ed. 3 ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88981296</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Bilheran, Ariane<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88981296"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p><p>Comment comprendre l&rsquo;horreur ordinaire ?<br />Dans cette 3<sup>&egrave;me</sup>&nbsp; &eacute;dition actualis&eacute;e et compl&eacute;t&eacute;e, les auteurs s&rsquo;attaquent ici au tabou de la p&eacute;dophilie et explorent la r&eacute;alit&eacute; de cette criminalit&eacute; sexuelle sur les enfants, si souvent occult&eacute;e. Ils d&eacute;cortiquent le fonctionnement psychique des agresseurs, caract&eacute;risent les diff&eacute;rentes typologies d&rsquo;agression (exhibitionnisme, inceste, d&eacute;tournement de mineurs, pornographie d&rsquo;enfant, etc.) et les traumatismes engendr&eacute;s.<br />L&rsquo;ouvrage aborde &eacute;galement les proc&eacute;dures judiciaires et administratives &ndash; lois, proc&eacute;dures de signalement, r&eacute;formes du Code p&eacute;nal, d&eacute;p&ocirc;ts de plainte, enqu&ecirc;tes sociales&hellip; &ndash; et d&eacute;nonce certains dysfonctionnements institutionnels. &Agrave; partir de cas cliniques, d&rsquo;analyse des dynamiques familiales et institutionnelles, les auteurs s&rsquo;interrogent sur les effets permissifs d&rsquo;une soci&eacute;t&eacute; souvent complice, par peur, ignorance ou perversion.</p></p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ Psychopathologie de la pédophilie : Identifier, prévenir, prendre en charge Ed. 3 ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88981296</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Bilheran, Ariane<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88981296"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p><p>Comment comprendre l&rsquo;horreur ordinaire ?<br />Dans cette 3<sup>&egrave;me</sup>&nbsp; &eacute;dition actualis&eacute;e et compl&eacute;t&eacute;e, les auteurs s&rsquo;attaquent ici au tabou de la p&eacute;dophilie et explorent la r&eacute;alit&eacute; de cette criminalit&eacute; sexuelle sur les enfants, si souvent occult&eacute;e. Ils d&eacute;cortiquent le fonctionnement psychique des agresseurs, caract&eacute;risent les diff&eacute;rentes typologies d&rsquo;agression (exhibitionnisme, inceste, d&eacute;tournement de mineurs, pornographie d&rsquo;enfant, etc.) et les traumatismes engendr&eacute;s.<br />L&rsquo;ouvrage aborde &eacute;galement les proc&eacute;dures judiciaires et administratives &ndash; lois, proc&eacute;dures de signalement, r&eacute;formes du Code p&eacute;nal, d&eacute;p&ocirc;ts de plainte, enqu&ecirc;tes sociales&hellip; &ndash; et d&eacute;nonce certains dysfonctionnements institutionnels. &Agrave; partir de cas cliniques, d&rsquo;analyse des dynamiques familiales et institutionnelles, les auteurs s&rsquo;interrogent sur les effets permissifs d&rsquo;une soci&eacute;t&eacute; souvent complice, par peur, ignorance ou perversion.</p></p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ Psychopathologie de l'autorité Ed. 3 ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88981295</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Bilheran, Ariane<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88981295"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p><p>La psychopathologie de l&rsquo;autorit&eacute; interroge la l&eacute;gitimit&eacute; du pouvoir sur soi et sur autrui, ce qu&rsquo;est l&rsquo;autorit&eacute; au sein d&rsquo;un groupe, d&rsquo;une institution, et sa fonction civilisatrice et humanisante.<br />Qu&rsquo;est-ce que l&rsquo;autorit&eacute;, quels sont ses fondements psychologiques, et quels sont ses effets ? Pourquoi la crise de l&rsquo;autorit&eacute; actuelle est-elle grave&nbsp; ?<br />Cette 3<sup>&egrave;me</sup> &eacute;dition actualis&eacute;e et augment&eacute;e nous invite &agrave; concevoir l&rsquo;autorit&eacute; comme une facult&eacute; indispensable d&rsquo;humanisation face &agrave; notre dimension pulsionnelle.<br />Apr&egrave;s une r&eacute;flexion sur les distinctions entre autorit&eacute;, pouvoir, violence, emprise,&nbsp; harc&egrave;lement, et sur la crise politique actuelle, l&rsquo;auteur propose une analyse de l&rsquo;autorit&eacute; dans le d&eacute;veloppement psychique et &eacute;ducatif de l&rsquo;enfant, Elle interroge les nouvelles pathologies d&rsquo;autorit&eacute;, les formes actuelles de d&eacute;linquance, l&rsquo;ob&eacute;issance et la d&eacute;sob&eacute;issance, la r&eacute;bellion face au pouvoir. La psychologie du chef et celle du tyran, ainsi que le fonctionnement psychologique des groupes face &agrave; l&rsquo;autorit&eacute; ou au pouvoir d&eacute;viant, sont &eacute;galement explor&eacute;s.<br />&nbsp;</p></p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ Accompagner les parents d'enfants à comportement tyrannique : Avec le programme REACT Ed. 2 ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88981294</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Franc, Nathalie<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88981294"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p><div style="text-align: justify;">Le comportement tyrannique chez l&rsquo;enfant ou l&rsquo;adolescent se traduit par une inversion de la hi&eacute;rarchie familiale&nbsp; : par ses crises, sa violence ou ses menaces, l&rsquo;enfant prend le pouvoir sur ses parents et plus g&eacute;n&eacute;ralement sur la maisonn&eacute;e.<br />Les enfants &agrave; comportement tyrannique ont des troubles sp&eacute;cifiques et un fonctionnement particulier que nous d&eacute;crivons ici&nbsp; ; cependant, malgr&eacute; leurs difficult&eacute;s, ils sont g&eacute;n&eacute;ralement peu motiv&eacute;s par les soins. C&rsquo;est pourquoi il faut d&rsquo;abord agir sur la dynamique familiale en accompagnant les parents, pour les aider &agrave; modifier leurs strat&eacute;gies et reprendre le contr&ocirc;le de la maison.<br />Cet ouvrage propose donc un programme destin&eacute; uniquement aux parents, sur un mod&egrave;le de guidance &eacute;ducative. Les strat&eacute;gies sont d&eacute;riv&eacute;es de la r&eacute;sistance non-violente. Le programme REACT est propos&eacute; depuis plus de dix ans au CHU de Montpellier, et cette deuxi&egrave;me &eacute;dition prend en compte ses adaptations successives.<br />&nbsp;</div></p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ DEAF - Tout-en-un 2026-2027 : Diplôme d'État d'assistant familial Ed. 8 ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88981292</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Verdu, Corinne<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88981292"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p><p>Cet ouvrage pr&eacute;pare les candidats au dipl&ocirc;me d'assistant familial<br />Il propose :</p>
<ul>
<li><strong>Tout le programme de formation :&nbsp; </strong>
<ul>
<li>&nbsp; Accueil et int&eacute;gration de l&rsquo;enfant dans la famille d&rsquo;accueil (DF1) ;</li>
<li>&nbsp; Accompagnement &eacute;ducatif de l&rsquo;enfant (DF2) ;</li>
<li>&nbsp; Communication professionnelle (DF3).</li>
</ul>
</li>
<li>Les&nbsp; <strong>connaissances&nbsp; </strong>pour r&eacute;viser et progresser.</li>
<li>La <strong>m&eacute;thodologie</strong> pour se pr&eacute;parer &agrave; chaque &eacute;preuve.</li>
<li>Des<strong>&nbsp; sujets corrig&eacute;s&nbsp; </strong>pour s'&eacute;valuer.</li>
<li>Un <strong>jeu de cartes </strong>&agrave; d&eacute;couper pour s'entra&icirc;ner de mani&egrave;re ludique.</li>
</ul></p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ Psychologie sociale des inégalités : Perceptions, causes et conséquences ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88981289</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Goudeau, Sébastien<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88981289"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p>Inégalités liées à l’origine sociale ou migratoire, à l’identité ou l’orientation sexuelle, à l’âge, à la situation de handicap… Sous toutes leurs formes, les inégalités restent aujourd’hui un enjeu scientifique et sociétal majeur. Alors que la présence d’inégalités modérées peut être positive en termes de motivation à la réussite, des inégalités trop fortes sont à l'origine de nombreux problèmes psychologiques et sociaux, comme le populisme, le complotisme, le racisme ou encore la délinquance.<br />Dans ce livre, 20 spécialistes francophones de la question résument les travaux scientifiques qui permettent de mieux comprendre les répercussions psychologiques et sociales des inégalités, de se distancer des controverses idéologiques que ce thème suscite, et de tenter, grâce aux données empiriques et aux théories actuelles, d’évaluer ce qui est de l’ordre du mythe et de la réalité.</p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ Le travail social en 188 fiches, schémas et témoignages audio : Toute la réalité du travail social pour réussir son diplôme Ed. 1 ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88980831</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Berriot, Mélanie<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88980831"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p><p>M&eacute;morisez l'essentiel du travail social en un clin d&rsquo;&oelig;il ! Visuel et synth&eacute;tique, ce livre est l&rsquo;alli&eacute; indispensable pour r&eacute;ussir votre entr&eacute;e dans les m&eacute;tiers du social ! Vous souhaitez devenir professionnel du social ? Con&ccedil;u par une &eacute;ducatrice sp&eacute;cialis&eacute;e, M&eacute;lanie Berriot (@lagazettedeleducspe), il vous permettra de m&eacute;moriser l&rsquo;essentiel. Clair, complet et pratique, il vous accompagne pas &agrave; pas dans la d&eacute;couverte du travail social et vous aide &agrave; acqu&eacute;rir les connaissances incontournables sur ce secteur. Organis&eacute; en 5 parties, il couvre tous les domaines &agrave; conna&icirc;tre (m&eacute;tiers et formations, notions importantes, politiques sociales, &eacute;tablissements et publics accueillis, lexique). Trois formats pour mieux apprendre : 84 fiches pour retenir l&rsquo;essentiel ; 84 sch&eacute;mas pour tout comprendre d&rsquo;un coup d&rsquo;&oelig;il et visualiser les principaux enjeux ; 20 t&eacute;moignages audio de professionnels (@lesocialcrew, @agathe_ejemaispasque, etc.) pour mieux appr&eacute;hender la r&eacute;alit&eacute; du terrain. M&eacute;lanie Berriot, &eacute;ducatrice sp&eacute;cialis&eacute;e, fait d&eacute;couvrir, de mani&egrave;re visuelle, le monde du social (enjeux, notions, concepts, etc.) sur sa page Instagram @lagazettedeleducspe.</p></p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ La reconsolidation thérapeutique de la mémoire : Transformer les schémas émotionnels avec la thérapie de la cohérence Ed. 2 ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88980787</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Côté, Sophie<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88980787"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p><div style="text-align: justify;">La psychoth&eacute;rapie doit composer avec les m&eacute;moires &eacute;motionnelles. Et s&rsquo;il &eacute;tait possible de modifier radicalement une r&eacute;ponse &eacute;motionnelle intense qui a toujours &eacute;t&eacute; associ&eacute;e &agrave; un contexte sp&eacute;cifique ? D&eacute;couvert r&eacute;cemment, le processus de reconsolidation de la m&eacute;moire offre des r&eacute;ponses prometteuses et permet de propulser vos interventions psychologiques &agrave; un tout autre niveau de pr&eacute;cision et d&rsquo;efficacit&eacute;.<br />En consid&eacute;rant les avanc&eacute;es en neurosciences et des approches th&eacute;rapeutiques bas&eacute;es sur la reconsolidation de la m&eacute;moire, comme la Th&eacute;rapie de la coh&eacute;rence pr&eacute;sent&eacute;e dans cet ouvrage, vous apprendrez &agrave; appliquer la psychoth&eacute;rapie de mani&egrave;re &agrave; cr&eacute;er des changements r&eacute;ellement transformateurs et durables. Chaque &eacute;tape du processus est explor&eacute;e afin de guider vos patients et provoquer volontairement la transformation des sch&eacute;mas &eacute;motionnels.<br />Enrichi de nombreuses &eacute;tudes de cas, cet ouvrage est un guide accessible et pratique pour tout th&eacute;rapeute souhaitant apprendre et appliquer la reconsolidation th&eacute;rapeutique de la m&eacute;moire en psychoth&eacute;rapie.</div></p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ Validation® : La méthode de Naomi Feil en pratique Ed. 3 ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88980561</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Feil, Naomi<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88980561"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p><p>Destin&eacute; aux <strong>soignantes, aidantes et familles de personnes &acirc;g&eacute;es atteintes de troubles neurocognitifs et d'Alzheimer</strong>, cet ouvrage est la <strong>3</strong><sup><strong>e</strong></sup><strong> &eacute;dition fran&ccedil;aise</strong> du <strong>best-seller co-&eacute;crit par Naomi Feil</strong>.</p>
<p>Cette <strong>m&eacute;thode unique</strong> bas&eacute;e sur l'empathie et des approches th&eacute;rapeutiques pr&eacute;cises est pratiqu&eacute;e depuis plus de 60 ans. L'ouvrage propose de nouveaux t&eacute;moignages et cas concrets illustr&eacute;s, dont plusieurs cas francophones accessibles en ligne. Un <strong>outil pratique et p&eacute;dagogique incomparable</strong> <strong>qui a fait ses preuves et qui fait r&eacute;f&eacute;rence dans le domaine. Une nouvelle &eacute;dition tr&egrave;s attendue.</strong></p></p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ Réinventer les possibles : 10 personnalités du sud-ouest s'engagent sur le handicap ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88980531</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Théviot, William<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88980531"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p>
          <p>Que se passe-t-il lorsque l'épreuve bouleverse une trajectoire de vie, mais devient finalement un point de départ d'une nouvelle vie&nbsp;? Cette nouvelle édition de Lignes Essentielles rassemble des femmes et des hommes qui, confrontés au handicap, ont choisi de transformer leur vie.<br />Parathlètes de haut niveau, artistes, influenceurs ou acteurs associatifs, leurs parcours sont différents, mais tous témoignent d'une même détermination. Ils montrent que le handicap ne se résume pas à une limitation mais qu'il peut, au contraire, devenir une manière singulière d'habiter le monde et d'y prendre part.<br />À travers les voix d'Arthur Baucheron, Sébastien Buscail, Maxime Cabanne, Francesca Clayton, Priscille Deborah, Sulaymân Khalef, Émeline Pierre, Céline Rouillard, William Théviot et Damien Traille, ce livre donne à voir des trajectoires d'engagement, portées par des personnes directement touchées par le handicap, mais aussi par celles et ceux qui, à leurs côtés, oeuvrent chaque jour pour leur visibilité et leur inclusion.<br />Des récits sincères et inspirants, qui rappellent que l'exemplarité naît moins de l'exploit que de la persévérance et qui révèlent que nous avons toutes et tous une capacité, individuelle et collective, à réinventer nos possibles.</p>
        </p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ Mettre en oeuvre un programme d'ETP pour mieux vivre avec un TDAH : Pour l'enfant, l'adolescent et ses parents Ed. 2 ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88980463</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Baghdadli, Amaria<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88980463"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p><div style="text-align: justify;">&laquo; Mieux vivre avec un TDAH &ndash; Trouble D&eacute;ficit de l&rsquo;Attention/Hyperactivit&eacute; &raquo; est l&rsquo;un des premiers programmes d&rsquo;ETP destin&eacute; &agrave; des enfants de plus de 6 ans ou des adolescents avec TDAH et leurs familles. Il permet leur accompagnement apr&egrave;s l&rsquo;annonce diagnostique ou &agrave; tout autre moment de leur parcours de prise en charge.<br />Il vient compl&eacute;ter l&rsquo;offre de soins dans le TDAH, tels que les groupes d&rsquo;entra&icirc;nement aux habilet&eacute;s parentales (sur le mod&egrave;le de Barkley) ou les th&eacute;rapies comportementales et cognitives propos&eacute;es en groupe ou en individuel.<br />Ce programme a pour ambition d&rsquo;am&eacute;liorer la sant&eacute; et la qualit&eacute; de vie des familles au travers de multiples objectifs :<br />&bull; appr&eacute;hender le TDAH, son &eacute;volution, ainsi que les troubles adaptatifs et fonctionnels qui en d&eacute;coulent,<br />&bull; conna&icirc;tre les modalit&eacute;s d&rsquo;auto-soins et &ecirc;tre en mesure de les appliquer,<br />&bull; d&eacute;velopper une autonomie et une capacit&eacute; de d&eacute;cision dans le processus de soins.<br />Apr&egrave;s la r&eacute;alisation d&rsquo;un bilan &eacute;ducatif partag&eacute; avec un professionnel de sant&eacute;, afin de prioriser des objectifs de soins plus sp&eacute;cifiques, l&rsquo;enfant ou adolescent participe avec ses parents &agrave; des ateliers qui permettent de mieux conna&icirc;tre et vivre le TDAH, &agrave; l&rsquo;&eacute;cole ou &agrave; la maison.<br /><br />Avec la collaboration de : E. MADIEU, M. SOUSSANA, A. VAUCHEL, C. VERNHET.</div></p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ Soutenir l’autonomie à domicile : Entre innovation et régression. Regards croisés France-Québec dans le champ du vieillissement ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88980359</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Jetté, Christian<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88980359"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p>S’il est bien connu que les services de soutien à domicile constituent une réponse adaptée au besoin d’autonomie des personnes aînées au Québec et en France, c’est « entre innovation et régression » que cet ouvrage propose de situer leur développement. Innovation parce que, comme le montrent les dispositifs présentés, ces services s’appuient souvent sur une démocratie participative et une co-construction efficace pour soutenir l’autonomie de personnes en situation de vulnérabilité. Régression parce que, concurremment, persistent des politiques publiques, des programmes et des pratiques gestionnaires soumettant ces services à de fortes contraintes budgétaires et à un mouvement de (re)centralisation. Cela a pour effet à la fois de compromettre la satisfaction des besoins des personnes en perte d’autonomie et de susciter malaises et souffrances au travail pour le personnel. Face à ces défis, les auteurs et autrices invitent à poursuivre le travail d’innovation et de co-construction démocratique avec l’ensemble des acteurs, afin d’inverser cette régression et de permettre des transformations plus conformes aux aspirations des personnes vulnérables, des personnes intervenantes et des proches qui les accompagnent.</p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ Prévenir le suicide en France : Une cause en construction ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88980305</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Jollant, Fabrice<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88980305"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p><p>La prévention du suicide n'a pas toujours été une évidence. Après avoir longtemps fait l'objet d'une condamnation religieuse, et bien après sa dépénalisation dans les suites de la Révolution française,<strong> le suicide est resté longtemps un problème à la fois rare, tabou et privé dans lequel la collectivité n'avait pas à s'immiscer.</strong></p><p>La prévention s'est donc construite en France telle qu'on la connait aujourd'hui dans l'après-Seconde Guerre mondiale, sur huit décennies, par paliers, au gré de l'évolution des consciences et des connaissances, entre histoires personnelles et idées reçues.</p><p>L'ouvrage rassemble <strong>les témoignages</strong> d'une quarantaine d'experts : <strong>celles et ceux qui ont fait ou vécu cette histoire</strong>, depuis la création par des précurseurs des lignes d'appel anonymes, des premières sociétés savantes et de nombreuses initiatives locales, jusqu'à son classement en priorité de santé publique, au développement d'une recherche en suicidologie mondialisée et à la mise en place d'une stratégie nationale centralisée de prévention.</p><p>Une histoire toujours en mouvement, en construction, qui fait aujourd'hui face à de nouveaux défis, de la légalisation de l'aide à mourir et du « suicide assisté » à l'intelligence artificielle et au rôle des réseaux sociaux.</p></p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ DEME - Diplôme d'État de Moniteur Éducateur - 2026-2027 - Conforme à la réforme : Tout-en-un Ed. 9 ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88980302</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Pagès, Vincent<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88980302"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p><p>Cet ouvrage pr&eacute;pare les candidats au dipl&ocirc;me de moniteur-&eacute;ducateur.<br />Il propose :</p>
<ul>
<li><strong>Tout le programme de formation :&nbsp; </strong>
<ul>
<li>DF 1&nbsp; : Accompagnement&nbsp; social et &eacute;ducatif sp&eacute;cialis&eacute;</li>
<li>DF 2 :&nbsp; Participation&nbsp; &agrave; l'&eacute;laboration et &agrave; la conduite du projet &eacute;ducatif sp&eacute;cialis&eacute;</li>
<li>DF 3 : Travail en &eacute;quipe pluriprofessionnelle</li>
<li>DF 4 : Implication dans les dynamiques institutionnelles</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Tout le cours</strong> en fiches synth&eacute;tiques.</li>
<li>La <strong>m&eacute;thodologie </strong>pour r&eacute;ussir chaque&nbsp; &eacute;preuve.</li>
<li>Des <strong>sujets d'annales </strong>pour r&eacute;viser et s'entra&icirc;ner.</li>
<li>Des<strong> corrig&eacute;s d&eacute;taill&eacute;s </strong>pour s'&eacute;valuer et progresser.</li>
</ul></p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ Le contrôle coercitif : Au coeur de la violence conjugale Ed. 2 ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88980225</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Gruev-Vintila, Andreea<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88980225"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p><p>Cette deuxi&egrave;me &eacute;dition compl&eacute;t&eacute;e et actualis&eacute;e pr&eacute;sente&nbsp; le contr&ocirc;le coercitif. Concept central d&rsquo;une approche globale de la violence conjugale et intrafamiliale comme atteinte aux droits humains, il d&eacute;signe un r&eacute;pertoire de comportements oppressifs bas&eacute;s sur le privil&egrave;ge donn&eacute; par le sexe. Il r&eacute;v&egrave;le la violence conjugale comme forme de la violence sociale, loin de sa repr&eacute;sentation courante comme forme houleuse de conflit conjugal/parental. Comment les agresseurs familiaux attaquent-ils, avant et apr&egrave;s la s&eacute;paration, les droits, la libert&eacute;, la sant&eacute; des victimes ? Pourquoi les effets du contr&ocirc;le coercitif sont-ils durablement d&eacute;vastateurs&nbsp; ? Comment appr&eacute;hender ce pr&eacute;curseur majeur de la quasi-totalit&eacute; des f&eacute;minicides qui est aussi le contexte pr&eacute;valent des violences envers les enfants&nbsp; ?<br />Ce livre a un triple objectif&nbsp; :<br />1. fournir les connaissances acad&eacute;miquement rigoureuses et socialement pertinentes pour d&eacute;crypter ces comportements avant que les agresseurs n&rsquo;utilisent la coercition et la violence pour contr&ocirc;ler les personnes victimes&nbsp; ;<br />2. permettre la cr&eacute;ation d&rsquo;une culture commune favorable au dialogue interdisciplinaire, interprofessionnel et soci&eacute;tal pour mieux assurer la s&eacute;curit&eacute; des personnes victimes et r&eacute;duire l&rsquo;impunit&eacute; des agresseurs&nbsp; ;<br />3. expliquer aux professionnels&nbsp; les &eacute;l&eacute;ments-cl&eacute;s de cette approche fond&eacute;e par des donn&eacute;es probantes issues de la recherche scientifique face aux difficult&eacute;s de la justice p&eacute;nale, civile, et de la protection de l&rsquo;enfance.<br />&nbsp;</p></p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ L'immigration en 30 questions Ed. 4 ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88980091</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Héran, François<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88980091"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p><p>Au format poche, ce livre r&eacute;pond &agrave; trente questions sur l&rsquo;immigration, en s&rsquo;appuyant sur des faits et des chiffres connus. Apr&egrave;s le succ&egrave;s des trois premi&egrave;res &eacute;ditions, cette quatri&egrave;me &eacute;dition offre un regard actualis&eacute; et permet de comprendre les enjeux de l&rsquo;immigration en France, en Europe et dans le monde. Des notions de base (Etranger, immigr&eacute; : quelle diff&eacute;rence et combien ? Droit du sol, droit du sang ?) aux questions contemporaines (L&rsquo;immigration est-elle en hausse ? L&rsquo;Europe a-t-elle une politique migratoire commune ?) chaque r&eacute;ponse permet de d&eacute;crypter les d&eacute;bats que suscite l&rsquo;immigration. <br /> Organis&eacute;e en double-page, la r&eacute;ponse prend la forme d&rsquo;une fiche, compl&eacute;t&eacute;e par des encadr&eacute;s et de nombreux graphiques</p></p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ Le dessin dans la pratique clinique : Enfants, adolescents et adultes ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88979988</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Bouteyre, Evelyne<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88979988"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p>Des enfants confrontés au cancer ou à la guerre, aux adolescents en détresse, en passant par les adultes luttant contre la maladie ou l’adversité, cet ouvrage met en lumière la richesse et la diversité de l’usage du test du dessin en psychologie clinique.<br />Alliant théorie, études de cas et méthodologies telles que des grilles de cotation et des protocoles d’intervention, il met à la disposition du lecteur des outils diagnostiques innovants (comme le dessin du nid d’oiseau), des outils revisités ou agrémentés (comme le dessin de la maison ou le dessin de la famille) et diverses approches thérapeutiques (comme les mandalas pour les femmes atteintes d’un cancer ou les ateliers pour enfants des rues en Haïti).<br />  </p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ L'anxiété et l'angoisse chez l'enfant et l'adolescent : Approche psychodynamique et pratique clinique ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88979983</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Cognet, Georges<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88979983"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p><div style="text-align: justify;">L’anxiété et les troubles anxieux, ces émotions universelles et pourtant si complexes, marquent profondément le développement des enfants et des adolescents. Dans cet ouvrage, Georges Cognet, docteur en psychologie et formateur, propose une approche originale, alliant sensibilité, empathie et rigueur scientifique. L’auteur explore les multiples facettes de l’anxiété : ses formes cliniques, ses expressions au quotidien, et ses impacts sur la vie scolaire, familiale et sociale. L’ouvrage se distingue par :  <br />- Une perspective psychodynamique qui enrichit la compréhension au-delà des approches TCC  classiques.<br />- Des rubriques :<br />. Repères :  ce sont des méthodes, des techniques, questionnaires, dessins à thèmes, tests projectifs, etc.<br />. Zoom : ce sont des synthèses, des points clés pour comprendre, mémoriser, pour être efficace dans le diagnostic.<br />. Portraits cliniques : ce sont des situations cliniques qui  illustrent ou introduisent un concept.<br />. Une réflexion nuancée sur les défis actuels, incluant le rôle des jeux vidéo, le refus scolaire anxieux et les stratégies d’évitement.</div></p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ Abécédaire systémique du travailleur social NE ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88979890</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Durand, Georges<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88979890"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p><p>Le premier ouvrage regroupant les concepts et principes d'application aux problèmes humains, de la théorie des systèmes et de la théorie de la communication. Un outil efficace et consensuel sur le sujet pour les enseignants, les formateurs et les travailleurs sociaux.
<br>Voici trente ans, la "systémie" arrivait en France. Il n'existait à ce jour aucun ouvrage regroupant les concepts et principes d'application aux problèmes humains, de la théorie des systèmes et de la théorie de la communication. Les enseignants et les formateurs, ainsi que les travailleurs sociaux et le grand public ne disposaient pas d'un outil efficace et consensuel sur le sujet, malgré les centaines de publications qui se réfèrent à ce système. Le présent ouvrage regroupe dans un langage clair les éléments essentiels, à la fois théoriques et pratiques, des systèmes et de la communication, en les plaçant dans le contexte professionnel. Ainsi, tout travailleur social y trouvera comme on dit "du grain à moudre" quelle que soit sa spécificité.</p></p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ Cheval sensible, Cheval aidant : Pratique de l'Équithérapie Centrée sur la Personne et l'Attachement ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88979879</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Cyrulnik, Boris<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88979879"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p><p align=justify>Le Haut Conseil de l'Enfance, de la Famille et de l'Age, souligne une surmédication de la souffrance psychique en France et presse les politiques de santé mentale à s'orienter vers les approches d'écoute personnalisée à l'enfant et à la famille. Dans ce contexte, la médiation équine attise la curiosité, de la personne en recherche d'aide au corps médical, en passant par les passionnés de la relation Homme-Animal. A qui l'équithérapie est-elle destinée ? Comment la présence du cheval permet-elle de mieux se connaitre, d'initier des changements personnels, de faire un travail sur soi et en famille ?</br>
Nous tentons de répondre à ces questions. En resituant la place prise par l'équithérapie dans les dispositifs d'accompagnement des personnes et en découvrant comment cette aide si particulière s'appuie sur la sentience du cheval, la conscience qu'il a de ce qu'il vit. Ainsi la présence du cheval peut-elle devenir thérapeutique, lorsque sa libre expression résonne avec le style d'attachement de la personne pour questionner les schémas relationnels de sa vie familiale et sociale.<br>Les séances de nos clients témoigneront combien cette approche plonge la personne et le cheval au cœur de leur sensibilité interactionnelle, dans une expérience émotionnelle peu commune qui recquiert un savoir-être spécifique de l'équithérapeute dans la pratique de l'Équithérapie Centrée sur la Personne et l'Attachement. Nul besoin alors de monter sur lui pour trouver ou reprendre son chemin existentiel... Observons-le nous observer !</p></p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ L'Enfant pris dans la tourmente du conflit parental ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88979875</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Camisasca, Elena<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88979875"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p><p align=justify>Si plusieurs ouvrages sont consacrés aux enfants victimes de violences conjugales, moins nombreux sont ceux dédiés aux enfants exposés aux conflits parentaux.<br/>La recherche menée par les auteures dans le cadre de l’Université catholique de Milan, montre à quel point l’impact de ces conflits peut être déterminant chez les enfants en particulier avant 10 ans. En effet, ceux-ci dans 80% des cas s’attribuent soit la responsabilité des conflits parentaux soit la responsabilité de leur non résolution. Une telle observation trouve son paroxysme dans les cas de divorce conflictuel quand père et mère se battent au nom de l’intérêt de leur enfant traitant celui-ci comme un bien que deux propriétaires tenteraient de s’approprier.<br/>Ce livre sera une ressource indéniable pour tous les professionnels intervenant dans ces situations – services de médiation familiale, de protection de l’enfance, etc. – pour faire prendre conscience aux parents de la souffrance de leurs enfants. Les intervenants du secteur de la pédopsychiatrie trouveront là aussi des réponses aux questions que leurs posent certains symptômes présentés par les enfants (agressivité, automutilation, troubles alimentaires, etc.).</p></p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ Jeunes en voie de radicalisation - Mythe, réalité et travail éducatif ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88979873</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Puaud, David<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88979873"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p><p>Les moments embl&#xE9;matiques terroristes de 2015 questionnent le " vivre ensemble " dans la soci&#xE9;t&#xE9; fran&#xE7;aise, notamment les acteurs de la communaut&#xE9; &#xE9;ducative. Les radicalisations violentes particuli&#xE8;rement li&#xE9;es &#xE0; l'islam, font l'objet d'un traitement m&#xE9;diatique et politique sans pr&#xE9;c&#xE9;dent. Qu'en est-il vraiment de ce ph&#xE9;nom&#xE8;ne ? Mythe ou r&#xE9;alit&#xE9; ?
<br>L'immersion des acteurs sociaux de proximit&#xE9; leur permet d'observer et d'&#xEA;tre en lien avec des jeunes en situation de fragilit&#xE9; psychique et/ou de marginalit&#xE9;s sociales. Quelles sont les diff&#xE9;rentes formes de radicalisations auxquelles ils sont confront&#xE9;s ? Quelles strat&#xE9;gies en termes de pr&#xE9;vention sociale et/ou &#xE9;ducative ?
<br> 
<br> &#xC0; l'heure o&#xF9; les d&#xE9;bats autour de la " question identitaire " se renforcent, il devient important de mettre en perspectives les attitudes, dispositions et m&#xE9;thodes d'actions &#xE9;ducatives afin de mener un travail de pr&#xE9;vention, mais &#xE9;galement de diffuser les expertises en termes de savoir-&#xEA;tre et savoir-faire de ces professionnels face &#xE0; ce type de ph&#xE9;nom&#xE8;nes.</p></p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ Enfants victimes de violences conjugales ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88979859</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Collectif<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88979859"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p><p>Ce travail croise les regards de quatre professionnels (p&#xE9;diatre, psychiatre, psychologues), confront&#xE9;s dans leur pratique &#xE0; cette probl&#xE9;matique qui rend difficile et complexe le travail interdisciplinaire entre eux. Il &#xE9;largit le champ de vision &#xE0; l'indispensable travail en r&#xE9;seau avec les professionnels des champs m&#xE9;dico-social, social, juridique, &#xE9;ducatif et p&#xE9;dagogique.
<br>Cet ouvrage montre en particulier que les violences conjugales ressortissent &#xE0; deux domaines principaux et essentiels : la loi d'une part, la relation d'autre part. Les professionnels de l'aide et de la relation doivent prendre la mesure des souffrances de l'enfant victime de ces violences, pour tenter de les pr&#xE9;venir, le plus souvent apr&#xE8;s coup (apr&#xE8;s coups). Plusieurs chapitres de l'ouvrage abordent de fa&#xE7;on pragmatique comment reconna&#xEE;tre la clinique li&#xE9;e aux blessures d'attachement, aux traumatismes li&#xE9;s &#xE0; l'&#xE9;tat de victime ; comment les &#xE9;valuer, les soigner, en fonction du contexte de vie et de l'&#xE2;ge de l'enfant. Mais les auteurs montrent qu'avant toute chose les professionnels ne peuvent faire l'&#xE9;conomie de permettre &#xE0; la loi et &#xE0; ses repr&#xE9;sentants - Juge des Enfants ET Juges aux Affaires Familiales - de nommer le d&#xE9;lit ou le crime que constituent les violences conjugales, et d'en tirer les cons&#xE9;quences en d&#xE9;signant officiellement l'enfant comme victime aux termes de la loi.</p></p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ Psychodrame avec les enfants. Thérapie de groupe de la psychologie individuelle : Guérir les enfants grâce à leur créativité ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88979854</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Kende, Hannah<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88979854"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p><p>Ce livre, oeuvre d'une psychologue clinicienne-praticienne, expose de manière limpide les raisons pour lesquelles sa méthode-praticienne sa méthode permet de mieux approcher et, par conséquent, de comprendre la problématique affective la plus profonde des enfants perturbés qui souffrent de symptômes divers.
<br>Ce livre, oeuvre d'une psychologue clinicienne-praticienne expose de manière limpide les raisons pour lesquelles sa méthode permet de mieux approcher et, par conséquent, de comprendre la problématique affective la plus profonde des enfants perturbés qui souffrent de symptômes divers. Ainsi que le titre ci-dessus laisse entendre, c'est la créativité des enfants souffrants qu'il faut mobiliser pour les soulager de leurs sentiments d'infériorité. Le sens de la thérapie de groupe par psychodrame est de favoriser cette mobilisation. La méthode exposée dans ce livre conduit, en effet, les enfants à inventer et à mettre en scène des histoires à l'aide desquelles ils arrivent à exprimer leurs problèmes sur un mode symbolique. La dimension de groupe contribue puissamment à ce processus. Il appartient au thérapeute d'entendre la voix de chaque enfant ainsi que de l'ensemble en créant une atmosphère de liberté et d'épanouissement de leur personnalité.
<br> 
<br> Il existe actuellement une bonne centaine d'institutions (consultations, hôpitaux, écoles, etc.) de même que des cabinets privés où sa méthode est appliquée, souvent avec des résultats spectaculaires.
<br></p></p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[ Le Jeu de l'oie dans tous ses états. : Une méthode d'entretien systémique originale : individu, couple, famille, école, institution ]]></title>
            <link>http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88979849</link>
            <description><![CDATA[
            Auteur : Rey, Yveline<br/> 
            Editeur : <br/> 
            <p><a href="http://skills.scholarvox.com/catalog/book/88979849"><img src="https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/" /></a></p>
            <p><p><br /> <em>Le jeu de l'oie dans tous ses &eacute;tats</em>, est un ouvrage entier consacr&eacute; au " jeu de l'oie (Loi) " comme technique d'entretien. Il pr&eacute;sente un regard sur le jeu de l'oie, son histoire, ses fondements th&eacute;oriques et m&eacute;thodologiques ainsi que sur son application clinique. Son territoire de comp&eacute;tence ne cesse de s'agrandir. Cette technique d'entretien, &agrave; l'origine d&eacute;velopp&eacute;e dans le cadre limit&eacute; des th&eacute;rapies de famille et de couple, a vu son champ s'&eacute;largir &agrave; la psychologie en milieu scolaire, &agrave; la m&eacute;diation familiale, &agrave; la formation, l'analyse de pratique et les blocages en milieu institutionnel, &eacute;galement en recherche. Des exp&eacute;riences sur ces modes d'utilisation anciennes et nouvelles sont rassembl&eacute;es dans cet ouvrage, ce qui en fait un outil pr&eacute;cieux pour tous les acteurs du champ psycho-m&eacute;dico-social.</p></p>
            ]]></description>
            <pubDate></pubDate>
        </item>
            </channel>
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